eLearning soll Spaß machen UND nachhaltig sein.

Auf den ersten Blick schien alles perfekt auf der homodea-eLearning-Plattform. Optisch einheitliche Kurse, ein Traum für Brandingexperten. Doch die starre Kursstruktur war das ganze gegenteil vom growth mindset, was homodea erreichen möchte.
Homodea, eine Plattform für persönliche Entwicklung, stand vor zwei Herausforderungen: Das Contentteam wollte Flexibilität, ohne den einheitlichen Look zu opfern. User verloren sich in der umfangreichen Coaching-Jahresausbildung. Das System war nicht für so viel Content ausgelegt. Die Wiederauffindbarkeit von der einen ganz spezifischen PDF? Ein Drama in mehreren Akten, das Frust bei den Usern vorprogrammierte.

Auf meiner Research-Reise sammelte ich alle Painpoints: In einer Facebookgruppe, wo User ihrem Frust Luft machten, beim Content- und dem Serviceteam.
Zusammen mit einer Best-Practices-Analyse aller großen eLearning-Plattformen entstand ein Best Case-Konzept.

Die Lösung für mehr Klarheit und Flexibilität?
Einer individualisierbare Subnavigation auf Kursebene. Auf der Übersichts-Seite finden Nutzer alle Wichtige zum Kurs.
Der Lernpfad findet sich in der Kursübersicht und sämtliche Downloads aus dem Kurs sowie Notizen der einzelnen Lektionen sind zentral konsolidiert.

Doch der Teufel sitzt im Detail: genauer im Fortschrittsbalken. Wie sollte der Fortschritt gemessen werden – an der Anzahl der Lektionen, der addierten Videolängen? Was ist mit Textlektionen und Reflexionsaufgaben?